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    綜合素質 -----小學

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        • 作  者:聚師網教師資格考試研究院       
        • ISBN:9787504769176
        • 出版社:中國財富出版社       上架時間:2019年09月05日
        • 版  次:第1版                頁   數:266
        • 開  本:16             字  數: 508
        • 裝  幀:平裝             紙  張: 17.25
        • 市場價:68.00 商品編號:201909051623511742656516
        • 折扣價:¥68.00
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         本套教材依據國家教師資格考試大綱要求和歷年的真題分析編寫,本書一共分為五大模塊,重點難點清晰明了,便于考生快速掌握考試情況與知識脈絡。模塊一,職業理念;模塊二,教育法律法規;模塊三,教師職業道德規范;模塊四,文化素養;模塊五,基本能力。

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         編輯推薦:

          為了更好地幫助廣大考生順利通過教師資格考試,聚師網教師資格考試研究院精心分析教學大綱及真題,厘清大綱知識點間的邏輯關系,優化知識結構,重點難點清晰明了,還提供海量刷題、智能測評等增值服務,讓考生享受全天候立體服務,滿足備考需求。

         作者簡介:

          聚師網隸屬于北京聚師網教育科技有限公司是一家全國型多方位培訓機構,旨在提升年輕人就業能力,提高就業質量。目前已在北京、深圳、上海、浙江等多地設有分校,全國70多家教學培訓中心,120多所校區。聚師網獨創的“階梯法”教學模式,已應用到教師資格考試、造價員培訓、會計輔導、司法考試等多個方面,并取得12萬已畢業學生的普遍認可。

         圖書目錄:
        目 錄
         
        模塊一 職業理念
        第一節 教育觀??????????????????????????2
        一、素質教育觀的概念 ????????????????????? 2
        二、我國素質教育的發展歷程 ?????????????????? 3
        三、素質教育的基本任務與基本特征 ??????????????? 3
        四、素質教育的內涵和外延 ??????????????????? 4
        五、國家實施素質教育的基本要求 ???????????????? 5
        六、小學實施素質教育的途徑與方法 ??????????????? 6
        七、素質教育與應試教育的區別 ????????????????? 7
        八、實施素質教育應避免的誤區 ????????????????? 8
        第二節 學生觀????????????????????????? 10
        一、“人的全面發展”的思想 ????????????????? 10
        二、“以人為本”的思想 ??????????????????? 11
        三、“以人為本”的學生觀 ?????????????????? 11
        四、教育公正與學生的共同發展 ???????????????? 13
        第三節 教師觀????????????????????????? 16
        一、新課程改革背景下的教師觀 ???????????????? 16
        二、教師勞動的特點 ????????????????????? 19
        三、教師的專業發展 ????????????????????? 21
        四、教師職業的責任與價值 ?????????????????? 26
         
        模塊二 教育法律法規
        第一節 教育法律基礎?????????????????????? 28
        一、教育法的淵源 ?????????????????????? 29
        二、教育法的基本原則 ???????????????????? 30
        三、教育法律關系 ?????????????????????? 31
        四、教育法律責任 ?????????????????????? 32
        五、教育法律救濟 ?????????????????????? 33
        第二節 我國主要的教育法律法規????????????????? 35
        一、《中華人民共和國教育法》 ???????????????? 36
        二、《中華人民共和國義務教育法》 ?????????????? 46
        三、《中華人民共和國教師法》 ???????????????? 53
        四、《中華人民共和國未成年人保護法》 ???????????? 58
        五、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 ?????????? 65
        六、《學生傷害事故處理辦法》 ???????????????? 71
        七、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010 —2020 年)》 ? 76
        八、《中國教育現代化 2035》 ????????????????? 81
        九、《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022 年)》 ????? 84
         
        模塊三 教師職業道德
        第一節 教師職業道德?????????????????????? 88
        一、教師職業道德概述 ???????????????????? 88
        二、《中小學教師職業道德規范》(2008 年修訂) ???????? 90
        三、《中小學班主任工作規定》 ???????????????? 93
        第二節 教師職業行為?????????????????????? 95
        一、教師職業行為規范解讀 ?????????????????? 95
        二、教師在教育活動中要處理好的幾大關系 ??????????? 98
         
        模塊四 文化素養
        第一節 歷史文化素養??????????????????????104
        一、中國古代史 ??????????????????????? 105
        二、中國近現代史 ?????????????????????? 114
        三、世界古代史 ??????????????????????? 120
        四、世界近現代史 ?????????????????????? 122
        第二節 科學文化素養 ??????????????????????128
        一、我國古代科技成就 ???????????????????? 129
        二、我國近現代科技成就 ??????????????????? 132
        三、外國主要科技成就 ???????????????????? 134
        四、生活中的科學常識 ???????????????????? 138
        第三節 傳統文化素養 ??????????????????????159
        一、傳統思想文化 ?????????????????????? 160
        二、古代教育 ???????????????????????? 162
        三、古代稱謂 ???????????????????????? 164
        四、神話故事與歷史典故 ??????????????????? 166
        五、部分民族民俗 ?????????????????????? 167
        六、其他文化常識 ?????????????????????? 170
        第四節 文學素養????????????????????????173
        一、中國文學名家名篇 ???????????????????? 174
        二、外國文學名家名篇 ???????????????????? 182
        三、中外兒童文學代表作家及作品 ??????????????? 190
        第五節 藝術素養????????????????????????195
        一、書法 ?????????????????????????? 196
        二、繪畫 ?????????????????????????? 197
        三、雕塑 ?????????????????????????? 200
        四、建筑 ?????????????????????????? 201
        五、音樂 ?????????????????????????? 203
        六、戲曲 ?????????????????????????? 209
        七、電影 ?????????????????????????? 209
         
        模塊五 基本能力
        第一節 信息處理能力??????????????????????212
        一、計算機基礎知識 ????????????????????? 212
        二、Word 文字處理軟件 ??????????????????? 216
        三、Excel 電子表格 ????????????????????? 223
        四、PowerPoint 演示文稿 ??????????????????? 228
        第二節 邏輯思維能力??????????????????????233
        一、概念及其相互關系 ???????????????????? 233
        二、直言命題及其推理 ???????????????????? 236
        三、復言命題及其推理 ???????????????????? 238
        四、圖形推理 ???????????????????????? 240
        五、數字推理 ???????????????????????? 241
        六、一般推理 ???????????????????????? 243
        第三節 閱讀理解能力??????????????????????245
        一、理解文中重要概念的含義和方法 ?????????????? 246
        二、理解文中重要句子的含義和方法 ?????????????? 246
        三、篩選并整合文中的信息 ?????????????????? 249
        四、分析文章結構,把握文章思路 ??????????????? 250
        五、歸納內容要點,概括中心意思 ??????????????? 252
        六、分析概括作者在文中的觀點態度 ?????????????? 254
        七、根據文章內容進行推斷和想象 ??????????????? 254
        第四節 寫作能力????????????????????????256
        一、常用文體寫作 ?????????????????????? 256
        二、材料組織與剪裁 ????????????????????? 260
        三、謀篇布局與文章結構安排 ????????????????? 261
        四、語言表達與修辭手法 ??????????????????? 263
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